top of page
Українська
для тебе
Тож плекаймо рідну,
бережімо слово,
з щирістю шануймо
українську мову !
Сайт учителя української мови та літератури
Андріївського спеціалізованого закладу загальної середньої освіти
Бойко Лариси Василівни
Дистанційне навчання в умовах карантину
Доброго дня, шановні п'ятикласники! Розпочинаємо дистанційне навчання
з української мови та літератури. Бажаю вам успіху у цій роботі.
Алгоритм роботи з української мови:
1. Прочитати теоретичний матеріал параграфа.
2. Вивчити правила, виділені жирним (темним) шрифтом.
3. Виконати в зошиті вправу(и).
4. Виконати тест на закріплення за посиланням.
10 тиждень навчання(25.05. - 29.05.2020)
Українська мова
25.05.2020
Повторення. Лексикологія. Будова слова й орфографія.
1. Повторити основні відомості з теми (параграфи 7 - 10, 11 -14)
2. Виконати вправи 523, 529. Не надсилати, перевірю в зошиті.
26.05.2020
Повторення. Фонетика і графіка.
1. Повторити параграфи 15 - 19
2. Виконати вправи 524, 525.
27.05.2020
Повторення. Орфографія. Синтаксис і пунктуація.
1. Повторити параграфи 21-24; 26,29,30,31;37,38.
2. Виконати вправи 526, 528,533
3. Пройти підсумковий тест
Код доступу 5163141, використати цей код, відкривши
посилання join.naurok.ua
Здати робочі зошити (як і раніше, в "Даринку") до 28.05.
29.05.2020
Підсумковий урок
1. Пройти підсумковий тест
Код доступу 8757822, використати цей код, відкривши посилання
join.naurok.ua
ВІТАЮ із закінченням навчального року!!!
Українська література
25.05.2020
Контрольна робота за темою "Твори М.Рильського, Г.Тютюнника,
М.Вінграновського"
1.Виконати контрольну роботу (тестування) у межах 30 хвилин.
Код доступу 5863518, використати цей код, відкривши посилання
join.naurok.ua
Здати робочі зошити з літератури (можна разом із зошитами з мови).
29.05.2020
Підсумковий урок
1. Пройти підсумковий тест з літератури
Код доступу 9600838, використати цей код, відкривши
посилання join.naurok.ua
ВІТАЮ ІЗ ЗАКІНЧЕННЯМ НАВЧАЛЬНОГО РОКУ!
9 тиждень навчання (18.05. - 22.05.2020)
Українська мова
18.05.2020
1. Повторити параграф 43 (Пряма мова).
2. Переглянути відеоурок 1 (прослухати пояснення вчителя та
попрактикуватися, виконуючи вправи).
Виконати домашнє завдання, запропоноване у відеоуроці.
Надіслати.
3. Виконати тести "НаУрок"
Код доступу 600999, використати цей код, відкривши
посилання join.naurok.ua
19.05.2020
1. Параграф 44 (с.222 - вивчити теоретичний матеріал)
2. Виконати вправу 515 (підручник).
3. Переглянути відеоурок 2, попрацювати з учителем, виконати домашнє завдання, запропоноване у відеоуроці. Надіслати для перевірки.
4. Повторити параграфи 42 -44, підготуватися до контрольної роботи.
20.05.2020
1. Контрольна робота за темою "Складне речення. Речення з прямою
мовою. Діалог". Початок о 13.00
22.05.2020
1. Розвиток мовлення. Складання діалогів.
Записати в робочому зошиті діалог між двома учнями на одну з тем:
а) Безпека дітей під час літніх канікул.
б) Як зберегти здоров'я в умовах карантину?
в) Техніка безпеки на воді і біля водойми.
Українська література
18.05.2020
1. Дочитати (або прочитати) твір М Вінграновського "Сіроманець".
2. Переглянути фільм (екранізацію твору, на жаль, російською мовою).
3. Провести дослідження "Що спільне і відмінне між фільмом і твором?" Записати в зошит результати дослідження. можна у вигляді таблиці.
4. Підготуватися до контрольної роботи з теми "Твори Т.Шевченка,
П.Тичини, Є.Гуцала, ".
22.05.2020
Контрольна робота з теми "Твори Т.Шевченка, П.Тичини, Є.Гуцала, ".
1 частина контрольної роботи роботи - тести: час виконання - 25-30 хв.
Код доступу 2947669, використати цей код, відкривши посилання
join.naurok.ua
2 частина - письмова відповідь на одне з питань ( у вигляді твору-мініатюри; 5-6 речень): час виконання - 20 хвилин
А) Порівняйте вірші Т.Г.Шевченка й П.Г.Тичини про природу, знайдіть
спільні риси та відмінні, поясніть, що найбільше вам сподобалося
в поезіях.
Б) Поміркуйте, якими можуть бути способи вираження любові до
рідної землі, відповідальності кожної людини за збереження
природи
Увага! (Записати у робочому зошиті дату і тему, відповідь на питання,
сфотографувати і надіслати на електронну пошту вчителя до 13.20.
Двадцять друге травня
Контрольна робота з теми "Твори Т.Шевченка,
П.Тичини, Є.Гуцала)
Відповідь на питання
У понеділок, 25.05.2020, відбудеться остання контрольна робота з
літератури за темою "Твори М.Рильського, Г. Тютюнника,
М.Вінграновського". Початок, ймовірно, о 13.00.
8 тиждень навчання (12.05. - 15.05.2020)
Українська мова
12.05.2020 ( 2 уроки для письмової роботи ( за рахунок середи)
1. У зошитах для письмових робіт записати
Дванадцяте травня
Розвиток мовлення
Письмовий твір-роздум у художньому стилі на тему,
пов'язану з життєвим досвідом
Тема твору, яку ви обрали ( записуться без лапок)
2. С.126 - 128 - опрацювати матеріал за темою (підготовка до усного
твору-роздуму).
Особливу увагу звернути на будову тексту-роздуму (схема на с.127) та
послідовность створення роздуму ( пам'ятка на с.128).
3. Виконати вправу 267 (усно).
4. Користуючись пам'яткою "Послідовність створення роздуму"
написати твір-роздум у художньому стилі на одну із запропонованих
тем: 1) "Чому необхідно знати історію свого народу?"
2) "Чого не можна купити за гроші?"
3) "Чому у спілкуванні з людьми потрібно бути обережним?"
4) "Чому потрібно берегти природу?"
5. Підготуватися до контрольної роботи за темою "Речення з
однорідними членами. Звертання. Вставні слова і сполучення слів)",
яка відбудеться у середу 13.05.2020. Повторити параграфи 38 - 41 та
схеми синтаксичного розбору простого речення (с.209).
Контрольну роботу виконувати в зошитах для письмових робіт,
які після цього необхідно буде здати в магазин "Даринка" до
15.05.2020 до 17.00.
13.05.2020
1. Контрольна робота за темою "Речення з однорідними членами.
Звертання. Вставні слова і сполучення слів)". Початок - о 14.00
( завдання з'являться перед початком роботи)
15.05.2020
1. Параграф 43 (вивчити правила на с.219, 220: що таке пряма мова,
розділові знаки при прямій мові - можна вчити схеми на с.220).
2. Виконати вправи 508, 512 (тренувальні). Завдання для перевірки
теми "Пряма мова" будуть у понеділок.
Українська література
15.05.2020
Діти, ви вже прочитали оповідання Г.Тютюнника "Дивак". Сьогодні
виконаємо завдання.
У робочих зошитах запишіть число (15 травня) і тему
(Г.Тютюнник. Оповідання "Дивак")
1. Пояснити назву твору (письмово: 4-5 речень).
2. Завдання "Ти - творча особистість" на с. 224. Виконати 1 або 2
завдання на вибір ( провести і записати невелике дослідження за
поданими питаннями або написати листа героєві оповідання).
3. Пройти тест "НаУрок" до 19.05.2020. Час виконання - 30 хвилин, 1 спроба
Код доступу 166787 використати цей код, відкривши
посилання join.naurok.ua
Коли здавати робочі зошити з літератури, я повідомлю
У нас для вивчення залишається 1 твір М.Вінграновського "Сіроманець". Читайте його, не чекайте понеділка. Завдання за цим твором буде у понеділок, а в п'ятницю ми напишемо останню контрольну роботу з літератури.
7 тиждень навчання (04.05 - 08.05.2020)
Українська мова
Діти, надійшов час письмивих контрольних робіт та робіт із розвитку мовлення. Протягом наступних двох тижнів будемо їх виконувати.
Тематичні контрольні роботи в основному виконуватимемо в режимі онлайн. Для письмових робіт вам необхідно завести нові зошити в лінію на 12 листів. Обгорнути, підписати:
Зошит
для письмових робіт
з української мови та літератури
учня (учениці) 5-А класу
Андріївської СРШ І-ІІІ ступенів
Прізвище та ім'я в Р.в.
Завдання на тиждень.
04.05.2020
1. Записати у зошит, який ви завели, число і тему уроку:
Четверте травня
Розвиток мовлення.
Лист до рідної людини з використанням звертань і вставних слів.
Оформлення конверта
2. Опрацювати уважно матеріал на с. 210-214 вашого підручника.
Особливу увагу звернути на пам'ятку "Як написати лист" (с.213) та
приклад оформлення конверта (с.214).
3. Виконати вправи 489, 490, 491 - усно, звернути увагу на структуру
листа, його оформлення, звертання і форми прощання.
4. Написати на чернетці листа близькій людині, використовуючи
звертання і вставні слова ( можна скористатися завданням впр.493 або
самостійно обрати адресата).
5. Перевірити, переписати в зошит для письмових робіт.
6. Придбати конверт ( можна без марки). Підписати його,
використовуючи адресу тієї людини, кому ви написали листа. Здати
конверт для перевірки разом із зошитом (покласти всередину).
7. ПОВТОРИТИ тему "Словосполучення. Речення. Головні і другорядні
члени речення" (параграфи 33 - 37). У вівторок, 05.05. відбудеться
контрольна робота за цією темою. Проходитеме в синхронному
режимі. Початок о 13.00
05.05.2020 ( 2 уроки за розкладом)
1 урок - контрольна робота за темою "Словосполучення. Речення.
Головні і другорядні члени речення". Тестування: початок 13.00.
2 урок - Параграф 42 ( Складні речення з безсполучниковим і
сполучниковим зв'язком) - вивчити правила на с. 215, 216.
Виконати вправи в робочих зошитах 497, 499.Не надсилати.
06.05.2020
1. Параграф 42 повторити.
2. Виконати вправи 503 (1завд). Надіслати для перевірки.
3. Розглянути схему синтаксичного розбору складного речення на с. 218.
4. Виконати впр.504 (1-3 речення). Надіслати. Увага! Виконувати за
зразком письмового розбору.
08.05.2020
В зошитах для письмових робіт написати контрольний аудіодиктант
( треба натиснути на кнопку "Аудіодиктант" і записати текст).
Запис у зошиті:
Восьме травня
Контрольний диктант
Дощ у степу
Українська література
Протягом тижня надсилаємо поезії М.Рильського, вивчені напам'ять, а також ті поезії, які ви ще не розповіли.
04.05.2020
1. С.214-215 (прочитати; записати 5-6 питань для інтерв'ю з
Г.Тютюнником у робочий зошит).
2. Прочитати оповідання "Дивак" (с.216 - 222). Дати усні відповіді на
питання на с.223. Тести за твором - наступного тижня.
3. Підготуватися до контрольної роботи за темою" Літописні оповіді,
твори Олександра Олеся, Зірки Мензатюк", повторивши матеріал
підручника с. 139- 183.
08.05.2020
Контрольна робота з теми "Літописні оповіді, твори Олександра Олеся,
Зірки Мензатюк" (початок контрольної роботи - 13.00)
- Записати в зошиті для письмових робіт число і тему конторольної роботи.
- 1 частина - пройти тести "НаУрок", використавши код доступу 964300
відкривши посилання join.naurok.ua
- 2 частина - дати відповіді на питання (У зошиті для письмових робіт)
1. Що зробив Ярослав Мудрий для розбудови своєї держави? (1 б.)
2. Висловіть свої міркування про те, яке значення має історичне
минуле для сучасної людини (використовуючи вивчені твори). (2 б.)
3. Складіть паспорт-характеристику образу Наталочки Руснак:( 3 б.)
Ім'я
Вік
Місце проживання
Батьки, стосунки з ними
Друзі
Риси характеру
Вчинки
6 тиждень навчання (27.04. - 30.04.2020)
Українська мова
27.04.2020
1. Пареграф 41. Виконати вправу 478 усно, скориставшись поданою нижче таблицею.
2. Вивчити групи складних слів і по 4-5 прикладів до кожної групи ( ці слова слід пам'ятати, бо вони будуть дуже часто зустрічаються в процесі
вивчення української мови та в повсякденному житті).
3. Виконати вправу 480 ( виписати вставні слова і визначити, до якої групи
належить кожне). Для тренування.
28.04.2020
1. Вправа 479 - ознайомитися з правилами постановки розділових знаків у
реченнях зі вставними словами. ВИВЧИТИ схеми.
2. Виконати вправи 481, 483 ( в зошит для тренування). НЕ НАДСИЛАТИ.
29.04.2020
1. Повторити параграф 41.
2. Опрацювати послідовність синтаксичного розбору простого речення на
с. 209 (Звернути увагу на послідовність розбору, зразки усного і
письмового розбору).
3. Користуючись схемою синтаксичного розбору простого речення, виконати
вправу 486. Надіслати для перевірки на електронну пошту.
Українська література
27.04.2020
1. Повторити зміст оповідання "Лось".
2. С.207, відповісти на питання: 1--7, 10 - усно ( бажано комусь із батьків);
питання 8, 9, 11 - письмово в зошит. Також записати в зошит висновок
"Чого саме навчило мене оповідання Є.Гучала "Лось"?
3. Виконати тест "НаУрок". Код доступу 896700, використати цей код,
відкривши посилання join.naurok.ua ( одна спроба).
30.04.2020
1. Прочитати біографію М.Рильського на с. 209.
2. Перечитати поезії М. Рильського, вміщені в підручнику, виконати вказані завдання:
а) "Дощ"(Благодатний, довгожданний) с.210 відповідати усно на
питання 1, 4, 5, 6 (ми знаємо епітети, порівняння, метафори, гіперболи:
повторити с 62, 93, 129 підручника);
б) "Осінь - маляр із палітрою пишною...", с. 211( 1-4, 9 питання усно);
в) "Люби природу не як символ", с.212 ( відповіді на питання 1-5 усно).
3. Підготуватися до перевірної роботи за творами М.Рильського ( наступного тижня).
4. Вивчити один з віршів М.Рильського напам'ять (за вибором учня).
(Перевірка наступного тижня).
5 тиждень навчання (21.04. - 24. 04.2020)
Українська мова
22.04.2020 (2 уроки за розкладом)
1. Переглянути відеоурок (Всеукраїнська школа онлайн), попрацювавши разом з учителем.
2. Робота з підручником. Параграф 40 (с.202 - 203 - вивчити, що таке
звертання, звертання поширені і непоширені, виділення звертань комами на письмі).
3. Виконати тренувальні вправи в зошиті (471 - усно, 472 - письмово).
4. Повторити відомості про кличний відмінок іменника.
5. Виконати вправу 473 і надіслати для перевірки.
24.04. 2020
1. Повторити параграф 40, ознайомитися з правилом на с.204.
2. Виконати вправу 476 у зошит.
3. Виконати самостійну роботу і надіслати для перевірки ( в зошитах).
Українська література
1. Надсилаємо поезію П.Тичини, вивчену напам'ять.
2. С.199- 200 - прочитати інтерв'ю з Є.Гуцалом, вивчити, що таке оповідання.
3. Прочитати оповідання "Лось" (с.200 - 207). знати зміст, уміти переказувати. Завдання за цим твором будуть наступного тижня.
3 тиждень навчання (06.04 - 10.04.2020)
Українська мова
1. 06.04. - 07.04.2020 - Параграф 37 (повторити всі правила про другорядні члени
речення).
Виконати вправи на повторення 435, 441, 447: 1 завд. ( в зошиті; надіслати
фото виконаних вправ 435, 447 для перевірки).
2..08.04. - 09.04.2020 - Параграф 38 (с.195 - 196 перечитати і вивчити правила про
однорідні члени речення). Матеріал уже відомий з початкової школи.
3. Переглянути відео для закріплення.
Виконати вправу 451 ( у зошиті; однорідні члени речення підкреслюємо так,
як вони виступають у реченні: або додатком, або означенням, або обставиною)
4. 10.04.2020 - Переглянути презентацію, виконати завдання, вміщені у презентації
(завдання 4, 5, письмово, 6 - за бажанням на високий рівень). Надіслати фото
виконаних завдань.
Тести для перевірки теми "Однорідні члени речення" будуть на
наступному тижні.
Українська література
1.06.04. - 09.04.2020 - С. 198 - поезія Т.Г.Шевченка "Садок вишневий коло хати"
( прочитати виразно, дати відповіді на питання після твору (усно). Вивчити цю
поезію напам'ять (перевірка - наступного тижня).
2. Виконати тести за творчістю Т.Шевченка.
Код доступу 770038, використати цей код, відкривши посилання join.naurok.ua
Код доступу 815651, використати цей код, відкривши посилання join.naurok.ua
3. 10.04.2020 - С. 194 - ознайомитися з біографією Павла Тичини.
Розповісти батькам про цього письменника.
4. Записати (по можливості) на відео виразне читання напам'ять поезії
"За сонцем хмаронька пливе" і надіслати вчителю через Viber (протягом
тижня).
Індивідуальне навчання (Кірова П)
Українська мова
2 тиждень навчання (23.03 - 27.03. 2020)
Українська мова
1. Параграфи 35 -36 (с.183,185 - вивчити, які бувають речення за метою
висловлювання та емоційним забарвленням).
2. Виконати вправи 420, 428 (усно).
3. Параграф 37 ( с.187,188,189,190 -191 - вивчити !!!, на які питання
відповідають другорядні члени речення: додаток, означення і
обставина). Прохання до батьків: допомогти вивчити і перевірити.
4. Переглянути відеоуроки.
5. Виконати вправи 439 (усі завдання), 442.
6. Виконати тести на закріплення:
а) Код доступу 642237, використати цей код, відкривши посилання join.naurok.ua;
б) Код доступу 824013, використати цей код, відкривши посилання join.naurok.ua
Українська література
1. Пригадати, що вам відомо про Т.Г.Шевченка.
2. Переглянути відеосюжет.
3. Прочитати уривки повісті С.Васильченка "У бур'янах", кого зацікавить, прочитати
повний текст.
4. С.191 - 192 - прочитати; вивчити, що таке ліричний твір.
5. Робота з поезією Т.Шевченка "За сонцем хмаронька пливе" (с.192):
- виразно прочитати твір;
- дати відповіді на питання після поезії (1-7 - усно; 9 -письмово);
- вивчити напам'ять цю поезію.
Індивідуальне навчання (Кірова П.)
Українська мова
1. Вивчити правила про рід іменників (за підручником).
2. Переглянути відеопрезентацію
.
3. Вивчити правила про відмінки іменників (за підручником).
4. Переглянути відеоказку
5. Провідміняти в зошиті іменники весна, будинок, зілля, птахи.
6. Виконати тести на закріплення:
а) Код доступу 277255, використати цей код, відкривши посилання join.naurok.ua
б) Код доступу 641711, використати цей код, відкривши посилання join.naurok.ua
1 тиждень навчання (17.03 - 22.03.2020):
Українська мова
1. Параграф 33, 34 (с.176- 177; 180 - 181 - вивчити теоретичний матеріал)
2. С.178 (розглянути послідовність синтаксичного розбору
словосполучення).
3. Переглянути відеолекції ( якщо не зрозуміло матеріал).
4. Виконати впр. 408, 418.
5. Виконати тести;
1) Код доступу 139388, використати цей код,
відкривши посилання join.naurok.ua.
Українська література
1. Прочитати твір "Таємниця козацької шаблі" (повний текст)
2. Виконати тести за змістом твору:
Код доступу 589861,
використати цей код, відкривши посилання join.naurok.ua
bottom of page